MYRTHE

Myrthe komt uit een groot gezin, zij heeft nog 5 broertjes en zusjes, twee jonger en twee ouder dan haar. Myrthe is het middelste kind en zo gedraagt ze zich ook. Myrthe is vrolijk makkelijk en flexibel maar ook dwars, ondeugend en recalcitrant. “Alles wat er in de literatuur over een middelste kind wordt geschreven maakt Myrthe waar” mompelt mijn collega tijdens de groepsbespreking. Ik glimlach en ook al weet ik dat ze gelijk heeft toch heb ik een zwak voor deze deugniet. Nadat Myrthe het putje van de wasbak expres heeft verstopt en ons kleuter toilet volledig blank staat en ze de dag erna met watervaste stift op onze digibord heeft geschreven vind ik het echter wel iets minder grappig. Myrthe wil altijd net iets anders als wat wij willen. Als iedereen moet gaan zitten wil Myrthe staan,  wij naar buiten gaan wil Myrthe binnen blijven en wil ik opruimen dan wil Myrthe per se doorspelen. Ik kies mijn conflicten en laat eigenlijk (veel) meer toe dan ik zou willen. Aan de andere kant heeft Myrthe ook een humoristisch en lief karakter, ze kan schateren om grappige filmpjes op televisie en bijna elke dag krijg ik verse bloemen van Myrthe die ze stiekem plukt uit de gemeenteplantsoentjes. Alle dagen heb ik lol met Myrthe maar evengoed mopper ik ook bijna alle dagen op Myrthe.



Myrthe gaat naar groep 3, alles gaat zijn gangetje en ik verkas twee jaar later naar groep 5. Daar heb ik opnieuw Myrthe in de klas en wat ik in de kleuterklas nog wel kon handlen en soms stiekem best grappig vond is nu toch wat problematischer geworden. Myrthe haar gedrag staat haar leerprestaties in de weg en dit is een serieus probleem aan het worden. Myrthe blijft tot eind groep 8 haar eigen ik, soms grappig, behulpzaam en lief maar ook even vaak onhandelbaar, brutaal en ondeugend.



Jaren later ga ik met mijn oudste dochter naar de open dag van de PABO. Wie schetst mijn verbazing als ik daar ineens Myrthe zie staan! Myrthe, onze ondeugende Myrthe staat hier de lerarenopleiding te promoten! Ik val zowat van mijn stoel! Tijdens haar introductiepraatje dwaal ik af en zie ik weer dat ondeugende koppie dat regelmatig haar platte hand onder de kraan hield en zo het hele keukentje expres kletsnat maakte. Na afloop tik ik haar stiekem op de schouder. “O nee juf Margreet” giechelt Myrthe, ik ben meteen weer vertederd. “Jij apekop” zeg ik, “wie had dat nou gedacht dat ik jou hier zou treffen”! Myrthe lacht nu ook. “Ja” zegt ze “het was ook nooit mijn plan, ik ging naar de opleiding schoonheidsspecialiste omdat Manon (vriendinnetje) dat ook deed”. Ik knik, ja ik weet het weer. “Maar” vervolgt Myrthe “ik vond er niks aan, het was niets voor mij. Ik haalde slechte cijfers, zat alleen maar te klieren.” “Goh” zeg ik fijntjes. Ik heb een goed gesprek gehad met mijn coach en hij vroeg wie ik bewonderde. Ik zei meteen “juf Margreet” “Echt?” roep ik vereerd en kijk trots naar mijn dochter “nee grapje” zegt Myrthe, “ik deed een beroepskeuze test en daar kwam dit uit! De lerarenopleiding!” schatert Myrthe, wie had dat gedacht!! We lachen nu allemaal hardop. Myrthe zit inmiddels in haar tweede jaar en ze is een uitmuntende student. De theorievakken gaan haar goed af want goed leren kon ze altijd al en op stage doet ze het zo mogelijk nog beter. “Ja” giechelt Myrthe “voor een leerling ondeugende dingen heeft bedacht heb ik het al getackeld” We nemen met een glimlach afscheid van elkaar en als we naar buiten gaan zie ik de banner hanger met de slogan van de lerarenopleiding. - Ben jij die creatieve, avontuurlijke, vindingrijke alleskunner? Dan zoeken we jou! -  Ja, denk ik past precies, wat een match! Tot gauw op de werkvloer Myrthe!

 

Margreet Medema 

Januari 2024