Van modder tot robot: De Elsakker houdt de school schoon
Van modder tot robot: De Elsakker houdt de school schoon
Tijdens het O&O-project staken alle leerlingen de handen uit de mouwen om de school schoon te houden
Op Kindcentrum De Elsakker in Westervelde is de afgelopen maand hard gewerkt aan een bijzonder project. Daarbij werkten de leerlingen aan een echte uitdaging uit de praktijk. De hele school, van groep 1 tot en met 8, deed mee aan het O&O-project. O&O staat voor onderzoek en ontwerp en lijkt op het vak dat op een Technasium wordt gegeven, zoals op het Dr. Nassau College Norg, maar dan op basisschoolniveau.
Het schoolplein van De Elsakker is onlangs vernieuwd met veel natuurlijke materialen. De kinderen kunnen spelen in bosjes, klimmen in de bomen, modder maken bij een watertafel en natuurlijk voetballen op het enorme veld. Dat brengt ook een uitdaging mee: vooral bij nat weer komt er veel modder en vuil mee naar binnen. Aan de leerlingen de taak om daar een oplossing voor te bedenken.
De opdracht kwam van schoonmaakbedrijf Argo, vertegenwoordigd door mevrouw Zuur. Argo zorgt dagelijks voor het schoonmaken van de school en merkte dat het steeds lastiger werd om alles netjes te houden. De opdracht was duidelijk: ontwerp en bouw iets dat helpt om viezigheid te voorkomen of snel op te ruimen.
Om tot een goede oplossing te komen, gingen de leerlingen op zoek naar een expert op het gebied van schoonmaken. Ze kwamen uit bij hun eigen leverancier van schoonmaakmiddelen, VM Service in Leek. Meneer Veenstra gaf een rondleiding, beantwoordde alle vragen van de leerlingen en zorgde voor nieuwe inspiratie om creatief naar het probleem te kijken.
Daarna gingen de leerlingen in kleine groepjes aan het werk. Een maand lang werd er nagedacht, getest en gebouwd. Uiteindelijk maakte elke groep een eigen prototype en bereidde een presentatie voor.
De presentatieochtend trok veel publiek. Ouders, opa’s, oma’s, broertjes en zusjes kwamen in grote aantallen kijken naar de ideeën van de kinderen. Ook mevrouw Zuur en meneer Veenstra waren aanwezig om de prototypes te beoordelen.
De leerlingen kwamen met allerlei creatieve en soms verrassende oplossingen. Zo ontwierp een groep een speciale stampveegmat waarop kinderen hun schoenen goed schoon kunnen maken en was er een bord met de oproep om te stampen voordat je naar binnen gaat. Daarnaast bedachten de leerlingen een apparaat dat stofzuiger, dweil en veger in één is en een robotstofzuiger die zowel groot als klein kan worden, zodat hij op verschillende plekken kan schoonmaken. De jongste kinderen zongen zelfs een lied dat iedereen eraan herinnert de school schoon te houden.
De directeur van de school, Starke, was erg enthousiast over de resultaten van het project. Hij benadrukte hoe goed de leerlingen hebben samengewerkt en hun ideeën hebben uitgewerkt. Starke gaf aan dat hij gaat bekijken of één van de ontwerpen in de toekomst ook echt op het schoolplein kan worden uitgevoerd.
Met dit project hebben de leerlingen niet alleen geleerd om samen te werken, maar ook om echte problemen op te lossen. Misschien zien we binnenkort één van hun oplossingen bij de ingang van de school!
